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“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”我们在此思想的指导下从学校实际出发,根据学生发展的需要,以学校为本位,自主开发了《小学篮球》系列校本教材。 以下是我校篮球课程大纲(草案):

问题讨论与建议


一、总目标
1、 培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;
2、 建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德;
3、 树立“健康第一”的思想,提高个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;
4、 增强体质,掌握和应用基本的篮球知识与运动技能;
5、 发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度,养成克服困难的坚强意志品质。

二、分阶段目标
启蒙组(6——8)
1、培养对篮球的兴趣爱好,形成坚持锻炼身体的习惯;
2、学习简单的篮球基本技术,发展柔韧、协调和灵敏的身体素质;
3、培养篮球争抢意识和勇敢精神;
4、建立篮球课的常规和要求。

初级阶段(9——10岁)
1、 学习熟悉基本技术动作要领和方法;
2、 用科学的方法参与篮球运动,具有积极的态度和行为;
3、 具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;
4、 发展身体柔韧、协调和灵敏素质;
5、 培养勇敢精神,积极主动和团队精神。

中级阶段(11——13岁)
1、 熟悉基本技术动作,发展运动技能,对技术动作进行规范化训练。发展在对抗中的应变能力;
2、 进行身体素质的训练,进一步发展发应、动作和移动速度;
3、 学习基础配合和比赛知识,培养和提高战术意识;
4、 加强心理训练,提高意志和注意品质;
5、 发扬体育精神,形成积极进取、顽强拼搏的态度,养成克服困难的坚强意志。

 



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